バイオリン・ビオラ教室のピアノ伴奏をいつもお願いしている金原佳子先生に、左指をさらう順番について使いたい教材が無いとこぼすと、
佳：新しい教材というのは、既存の教材に満足できない先生が出すんだよ
そーなんや。
佳：出したら？
いやいや。。
限られた教材しかないのが悩みのバイオリン・ビオラですが、ピアノは教材がいっぱいありすぎです。次々と多種多様な本が出版されます。ピアノの先生はまじめであるほど、比較検討に労力がかかります。
♫ 多くの教本では
バイオリン・ビオラの多くの教本では、左指は １→２→３→４ という順で習います。よく使われている教本でご紹介しましょう。
子供のための バイオリン教室
この上巻・中巻・下巻の３冊シリーズは、使い勝手がよいので、私も使っています。多くの先生が、スズキメソードや新しいバイオリン教本の前段階の教材にしています。
この教本では、左の指は以下の順で習います。
①０と１で弾ける曲
②０１２で弾ける曲
③０１２３で弾ける曲
未就学児向けにゆっくり進むように作られており、１週間で１曲 進む使い方をすると、何ヶ月も０と１のみになります。そのため０と１だけの期間が長くならないよう工夫しています。
スズキメソード
０１２３を同時に、アトランダムに使いはじめます。
４もすぐ登場します。
新しいバイオリン教本
①０１２３という順番で置く練習
②０１２で弾ける曲
③０１２３で弾ける曲
④０でなく４を使う
０１２３の順で、指を置かせる曲が多めです。
♫ 私の考え
肉体的に私がよいと思う順は、以下の通りです。
①３（または２）
②２（または３）
③４
④１
しかし、１を使わなければ、曲もスケールも弾けません。
ですので現実的には、
①１・２・３を使う
②２・３の形を良くする
③４の形を学ぶ
④１の形を改善する
という順でレッスンすることが多いです。
４の形が作れて、１の形が良くなると、ポジション移動やビブラートが楽にできて、芋づる式に上達します。
（鏡に映した写真なので、反転しています。）
♫ サスマンスハウスの考え方
サスマンスハウスの はじめてのヴァイオリン教本 という教材では、２→４→１→３という順です。１→２→３→４という固定観念があると、ギョッとするような順番です。 私は実際に弾いてみて、ありえると思いました。
いちばん難しい指を最後にする。その考え方には誰も異論はないでしょう。 それが１なのか４なのかは、意見のわかれるところだと思いますが。
しかしサスマンスハウスの本では、最後が３です。これも最後は１か４だと思いこんでいると、ギョギョッとします。しかし２→４という順番を体験してみると、→１→３ もあり得ると感じます。実際に手を動かしてみて。
この教材を作った先生は、１→２→３→４という順に疑問を感じたのだ、と思うと、親近感がわきます。
掲載されている曲が、日本で馴染みがあるものが少ないので、生徒に使ってみたかったのですが諦めました。
♫ １の指について
Ｅ線に１の指という（弦と指の）組み合わせは、全ての組み合わせの中で最も難しいと思います。
Ｅ線の１は、ハ長調のファに当たり、バイオリンの習い始めは＃が付いた音程で弾きます。
イ長調→ニ長調→ト長調という順で曲をさらい、ハ長調になったとき初めて、Ｅ線の１（ファ）はナチュラルになります。
これが難しいのです。ビオラでは、Ａ線のシ♭です。
体調が最悪だったころ、左人差し指を強引に使っていて、故障クセがついてしまいました。演奏の仕事を頻繁にキャンセルしていたこともあります。
長年におよぶ地道な改善で、今ではそんなこともなくなりました。これまでのノウハウを、生徒さんにレッスンでお伝えしています。
バイオリン習い始めは、ＥＡ線を使うイ長調が中心となります。教材によっては、ＡＤ線を使うニ長調も早めに出てきます。
どの教材をどのように使って進むかは、生徒さんの得手不得手をみて考えます。Ｅ１が辛い生徒さんには、Ｅ１が早くから沢山登場することのない道筋を考えます。
